domingo, 28 de octubre de 2012

Para  alumnos de 6º curso. TEMA : JESÚS HIJO DE DIOS.

  ACTIVIDAD: Comentar las frases siguientes sobre la amistad.


"Quien tiene un amigo tiene un tesoro"

                                   (Dicho popular)


"Amigos son los que en la prosperidad acuden si son llamados y en la desgracia
acuden sin que los llamen".

                                (Ovidio)

"Perder a un amigo es la mayor pérdida  que nos puede acaecer"

                                          (Adagio latino)

jueves, 4 de octubre de 2012


 RECETA DIARIA DE  LA FELICIDAD.
 
            AL DESPERTAR

 Levantarse con buen pié
 Hacer un saludo a la vida.

         DESAYUNO

Una taza llena de confianza.
Algunas tostadas de esperanza.

    COMIDA

Poner sobre la mesa un ramo de pensamientos positivos.
   Ensalada variada de Paciencia,  Coraje y Fe.

      Plato fuerte:

  Aceptación.
Condimentar con algunos granos de sabiduría.
  Una tajada grande de Certeza.
Todo esto regado con una gran  sonrisa.
           Potaje de alegría
           Gratén de amor.
Degustado todo con una gran sonrisa.

        AL ACOSTARSE

   Una infusión de flores de Paz.....
      
                                                                         (Anónimo)    

lunes, 7 de mayo de 2012

CUENTO HINDÚ

¿QUÉ EL FELICIDAD?

Un día, un rico industrial se horrorizó cuando vio a un pescador tranquilamente recostado contra su barca.
.-¿Por qué no has salido a pescar?-le preguntó
.-Porque ya he pescado bastante hoy-respondió el pescador.
.-¿Y por qué no pescas más de lo que necesitas?- insistió el industrial-
.-¿Y qué iba a hacer con ello?- preguntó a su vez el pescador.
.-Ganarías más dinero- fue la respuesta-. De ese modo,  podrías  poner un motor a tu barca y así adentrarte en aguas más profundas y pescar más peces. Entonces ganaría lo suficiente para  comprarte  unas redes  de nylon
 con las que obtendrías más peces y más dinero. Pronto ganarías para tener dos barcas...y hasta una verdadera flota y podrías ser tan rico como yo-
.-¿Y qué haría entonces? - inquirió de nuevo el pescador.
.-Podrías sentarte y disfrutar de la vida.
.-¿Y qué crees que estoy haciendo ahora?- respondió el pescador satisfecho .


ACTIVIDAD:

a)¿Donde encuentra cada personaje su felicidad?

¿Con cuál de los dos posturas estás más de acuerdo? Explica.

domingo, 6 de mayo de 2012

PARA REFLEXIONAR

PARÁBOLA DEL HOMBRE CON LAS MANOS ATADAS.

(primera parte)
Érase un hombre como todos los demás, un hombre normal. Tenia cualidades positivas y negativas. No era diferente
 Una vez llamaron repentinamente a la puerta. Cuando salió se encontró a sus amigos. Eran varios y habían venido juntos.
Sus amigos le ataron las manos.
Después le dijeron que así era mejor, que así, con sus manos atadas no podría hacer nada malo (se olvidaron de decirle que tampoco podría hacer nada bueno).
Y se fueron dejando a un guardián a la puerta para que nadie pudiera  desatarle.
Al principio se desesperó y trató de romper las ataduras. Cuando se convenció de lo inútil de sus esfuerzos, intentó poco a poco acomodarse a la nueva situación.
Poco a poco, consiguió valerse para seguir subsistiendo con las manos atadas. Inicialmente le costaba hasta quitarse los zapatos. Hubo un día que consiguió liar y encender un cigarrillo. Y empezó a olvidarse de que antes tenía las manos  las manos libres.

(segunda parte)
Pasaron muchos años. El hombre llegó a acostumbrarse a sus manos atadas. Mientras tanto, su  guardián le comunicaba día a día cosas malas que hacían en el exterior los hombres con las manos libres (se olvidaba decirle de las cosas buenas en el exterior con las manos libres).
Siguieron pasando los años. El hombre llegó a acostumbrarse a sus manos atadas. Y cuando el guardián le señalaba que, gracias  a aquella noche en que entraron a atarle, él, el hombre de las manos atadas, no podía hacer nada malo(no le señalaba que tampoco podía hacer nada bueno), el hombre comenzó a creer que era mejor vivir con las manos atadas.
Además, estaba tan acostumbrado  a las ligaduras....
Pasaron muchos, muchísimos años...
Un día sus amigos sorprendieron al guardián , entraron en la casa y rompieron las ligaduras que ataban las manos del hombre.
"Ya eres libre ", le dijeron.
Pero habían llegado demasiado tarde.
Las manos del hombre estaban totalmente atrofiadas.

jueves, 19 de abril de 2012

INFORMACIÓN  PARA MIS ALUMNOS DE 5º CURSO SOBRE LOS SIMBOLOS DE LOS PRIMEROS CRISTIANOS

 ,.Los primeros cristianos vivian en medio de una sociedad mayoritoriamente pagana (no creian en Dios o creian en muchos dioses). Desde la persecución de Nerón (año 64 despues de Cristo). Se cosideraba su religión como una "supertición" extraña e ilegar. Los paganos desconfiaban de los cristianos y se mantenian a distancia, sospechaban de ellos y los acusaban de los peores delitos, incluso de haber incendiado la ciudad de Roma., le perseguian, los encarcelaban y los condenaban a muerte.
 Como no podian practicar abiertamente su fe, los cristianos se valian de símbolos que pintaban en los muros de las catacumbas y con mayor frecuencia , grababan en las lápidas de marmol que cerraban las tumbas.
Los símbolos más importantes son :
.-El buen pastor con la oveja, que representa a Cristo Salvador y el alma que ha salvado.
.-El pez. En griego se dice IXTHYS , puesto en vertical, estas letras forman "IESÚS IRISTÓS (Jesucristo, Hijo de Dios Salvador)
.-Las letras  alfa y omega. Son las primeras y última letras del alfabeto griego. Significan que Cristo es principio y fin de todas las cosas.
ACTIVIDADES SOBRE EL BUDISMO.

.-¿Quién es el fundador del budismo?

.-¿Qué nombre recibió Siddarta tras su iluminación?

.-¿El budismo es una religión o una forma de vivir?

.-.-¿Cuál es el camino para alcanzar la iluminación?.

.-¿Como llaman los budistas a la iluminación definitiva?.

.-¿Dónde acuden a orar los budistas?

.-¿En qué continente se practica el budismo?

.-¡Cuando nació el budismo?

martes, 17 de abril de 2012


EL HINDUISMO


Se fundó hace aproximadamente unos 3500 años .en la India. Hay miles de dioses, pero solo unos pocos so adorados en la realidad. Los hindúes creen que Brahma es el mayor de dichos dioses.

Cada hindú nace en una clase social denominada casta. Algunas de estas castas se consideran más alta y pura que las otras. Las más altas es la casta sacerdotal, le sigue la de los gobernantes y soldados; después los comerciantes y los tenderos. Las personas de las castas inferiores son los que barren, lavan la ropa, arreglan los zapatos …y por lo general son los siervos de las castas más altas.

Creen en la” reencarnación”, es decir, que ellos regresan a la vida otra vez ya sea como animales o como personas.

Los hindúes hacen peregrinaciones a lugares santos como Benarés, en el río Ganger.

Ellos creen que bañarse en el río los purifican de los pecados, tales como no guardar la reglas de su casta.

La mayoría de los hindúes son vegetarianos. Creen que los animales y los insectos tienen alma y por lo tanto no comenzó carne ni le quitan la vida si pueden.

Piensan que la vaca es especialmente sagrada, y por ello se les permite vagar libremente por las calles, comiendo lo que desean, aunque haya personas que mueran de hambre.


Tienen altares en sus hogares, y en los templos, en los cuales adoran a sus dioses y diosas, pintados de colores vivos ´,ofreciéndoles alimentos, dinero y oraciones , esperando encontrar la paz y ser liberados por los espíritus malignos.

Los dioses más importantes son . Brahma, Visnú y Siva..

Las celebraciones más importantes son aquellas en las que se incluyen ritos de paso, como el nacimiento, cuando el niño come arroz por primera vez, el primer corte de pelo para los niños, la purificación después de la primera menstruación para las niñas, el matrimonio, la bendición de las embarazadas, la muerte y la ofrenda floral a sus antepasados muertos.

El hinduismo lo practican unos 800 millones de personas aproximadamente.

Practican el llamado KUMBH-MELLA. Es una peregrinación que se realiza cuatro veces cada doce años, y que tiene lugar a distintos lugares del India.

Se organizan festivales basados en esta peregrinación. Durante el estival, tienen lugar desfiles ceremoniales , que indican la llegada de devotos. Estos se desplazan a caballo, coches, carros, elefantes, camellos y todo tipo de transportes, lo que lo hace muy exóticos. El momento más importante es la inmersión en el río Ganges. Ellos creen que al introducirse en el río se quedan absueltos de sus pecados.



ACTIVIDADES DEL HINDUISMO

.-Completa: el hinduismo nació hace………………años aproximadamente.

.-Escribe el nombre de los principales dioses hindúes.


.-¿Cuales son las principales castas?


.-¿Qué es la “reencarnación”?


.-¿En que se basa la alimentación de los hindúes?


¿En que países predomina el hinduismo?


¿ Como se llaman los libros sagrados de esta religión’


¿Cuál es el principal río sagrado para esta religión?.


¿En que consiste el llamado KUMBH-MELA?


¿Qué famoso personaje defendió la no violencia?



¿Qué nombre reciben los ermitaños hinduistas?


lunes, 9 de abril de 2012

PARA MIS ALUMNOS DE  6º CURSO.

 Diferencias entre las distintas ramas de la religión cristiana..-
 
Las principales diferencias entre  católicos, ortodoxos y protestantes:

.-Los ortodoxos no reconocen la autoridad del Papa.

.-Hablan de sacramentos o  misterios. El bautismo se hace por inmersión e inmediatamente después se recibe la confirmación,requisito imprescindible para poder recibir los otros misterios.

.-  En , casa y en la iglesia, los ortodoxos rezan de pié. Este es el motivo de que en los templos no existan los bancos.

.-En las celebraciones los himnos y cantos son muy importantes. Por ello, se exige a los futuros sacerdotes que sepan cantar.

También existe diferencias entre la iglesia protestante y la católica:

.-Los protestantes niegan la autoridad del Papa.

.-No reconocen a la Virgen María como mediadora entre Dios y los hombres.

jueves, 9 de febrero de 2012


PARA MIS ALUNNOS DE TERCER CICLO
 Un día la profesora preguntó a los niños quien sabia explicar quie era Dios.
Uno de los niños levantó la mano y dijo:"Dios es nuestro Padre, Él hizo la tierra y todo lo que está en ella. Nos hizo como hijos de Él"
La profesora, buscando más respuesta, fué más lejos:
Todo el salón quedó en silencio....
pedro, un niño muy tímido, levantó su mano y dijo:
"Mi madre dice que Dios es como el azucar en mi leche que me hace todas las mañanas, yo no veo el azucar que está dentro de la taza mezclado con la leche, más si no la tuviera no tendría sabor...Dios existe, Él está siempre enmedio de nosotros, solo que no lo vemos, pero si Él se fuera, nuestra vida quedaría sin sabor."
la profesora sonrió y dijo:
"Muy bien Pedro, yo os enseñé muchas cosas, hoy tú me enseñaste algo más profundo que todo lo que yo ya sabía.

¡Ahora sé que Dios es nuestra azucar y que está todos los dias endulzando nuestra vida.!"

Le dió un  beso y salió sorprendida por la respuesta de aquel niño.

jueves, 2 de febrero de 2012

CARTA A UN AMIGO...

No puedo darte soluciones para todos los problemas de tu vida, ni tengo respuestas para tus dudas o temores; pero puedo escucharte y buscar las junto contigo.
No puedo cambiar tu pasado ni tu futuro; pero cuando me necesites  estaré junto a ti.No puedo evitar que tropieces.Solamente puedo ofrecerte mi mano para que te sujetes y no caigas.
Tus alegrias, tus triunfos y tusexitos no son mios; pero disfruto sinceramente cuando te veo feliz. No  juzgo las decisiones que tomas en la vida.Me limito a apo.
yarte,a.  estimularte y a ayudarte si me lo pides
No puedo trazarte límites dentro de los cuales debes actuar, pero si te ofrezco el espacio necesario para crecer.No puedo evitar tus sufrimientos cuando alguna pena te parta el corazón, pero puedo llorar contigo y recoger los pedazos para
armarlo de nuevo.No puedo decirte quien eres, ni quien deberias ser.Solamente puedo quererte  como eres y ser tu amigo. En estos dias oré por tí.En estos días me puse a recordar a mis amistades más preciosas. Soy una persona feliz:tengo más amigos de  lo  que ellos me dicen, me lo demuestran. Es lo que siento por todos ellos. Veo el  brillo en sus ojos, la sonrisa espontánea y la alegría que sienten al verme. Y yo tambien siento paz  y alegría cuando los veo y cuando hablamos; sea en la alegría o sea en la serenidad.
En estos dias pensé en mis amigos y amigas y entre ellos apareciste tú. No estabas arriba, ni abajo, ni en medioNo encabezabas ni concluia la lista.No eras el número uno, ni el número final. Lo que sé es que te destacabas por alguna cualidad que trasmitías y con la cual, desde hace tiempo, se ennoblece mi vida.Yo tampoco tengo la pretensión de ser el primero, el segundo o el tercero de tu lista. Basta que me quiera como amigo.
Entonces  entendí que realmente somos amigos. Hice lo que todo amigo , oré y le agradecí a Dios que me haya dado la oportunidad de tener un amigo como tú.Era una oración de gratitud, porque tú  le has dado valor  a mi vida.
                                                 (Jorge  Luis Borges)